02.12.2024
ISBN: 978-3-86205-194-6
, Softcover
EUR 14,50
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CHUN Chinesischunterricht
Band 39 / 2024aus der Reihe CHUN, Chinesischunterricht, Bd. 39
Die jährlich erscheinende Fachzeitschrift „CHUN — Chinesisch-Unterricht“ ist das einzige Fachorgan zu Chinesisch als Fremdsprache in Europa. Es wird allen Mitgliedern im Fachverband Chinesisch kostenlos zugesandt und wird von den meisten ostasienwissenschaftlichen Institutionen im deutschsprachigen Raum bezogen. Die wissenschaftlichen Beiträge in diesem Band („Beiträge / 论文“) wurden vor der Veröffentlichung durch ein Double-Blind-Peer-Review-Verfahren geprüft.
BEITRÄGE/ 论文
金美玲 JIN Meiling: 从国际汉语教材对离合词的拼音与 词性标注—— 谈述宾结构离合词教学 · 舒哲 SHU Zhe und 段景文 DUAN Jingwen: 符号学视角下 德国本土中文教材中的文化呈现研究—— 以《同道 Tóngdào neu》为例
FORUM CHINESISCHUNTERRICHT / 汉语教学论坛
Andrea Frenzel und Hue San DO: Die Situation schulischer Chinesisch-Angebote in Deutschland – Ergebnisse der Erhebung „Chinesisch an Schulen 2023“ · Grzegorz Baran und Kathleen Wittek: Alles nur ein Spiel? Umsetzung von Gamification im Chinesischunterricht am Beispiel von H5P-Aufgaben
习颖 XI Ying: 莱比锡孔院华裔少儿班汉语教学反思与调研 · 谢红华 Honghua Poizat-Xie: 汉语文学作品法译拟声词处理 策略研究
BERICHTE ZU KONFERENZEN UND FORTBILDUNGEN / 研讨会与学术培训之报告
Christina Bazant-Kimmel: Chinesisch als Fremdsprache an Sekundarschulen in Österreich Christoph Houschka: 4. Arbeitstagung zur Chinesischausbildung im Rahmen von chinabezogenen BA-/MA-Studiengängen im deutschsprachigen Raum, Göttingen, 11.03.2023 · 杨舒雅 YANG Shuya: 第四届德语区汉学与中国学学士/ 硕士学位课程之汉语教学研讨会在哥廷根举行，哥廷根， 2023 年3 月11 日 · Lena Kassautzki: Bericht über die Fortbildung für Chinesischlehrkräfte in Taiwan 2023, Taipeh, 28.07.–10.08.2023 · Indre Bermann und Jonathan Michel: Bericht zur Tagung „Wege zu mehr Chinakompetenz im MINT-Bereich“ am 3. November 2023 in Düsseldorf · Hue San DO: 1. Süddeutsches Chinesischlehrkräfte-Treffen in Tübingen, 18.11.2023 · 钟金雷 ZHONG Jinlei: 第五届欧洲德语区本土中文教师专项 培训纪要. Bericht zur 5. Fortbildung für Ortslehrkräfte für Chinesisch im deutschsprachigen Raum in Europa, Frankfurt, 02.–04. Feb. 2024 · 金美玲 JIN Meiling: 美国中文教师学会2024 年会会议报道 2024 Chinese Language Teachers Association Annual Conference, 密苏里州， 2024 年4 月5 日至7 日 · Odila Schröder, Marjolijn Kaiser, YU Shiqi, Barbara Mittler und Stefanie Elbern: Konferenzbericht zur 23. Tagung des Fachverbands Chinesisch e. V. „Grenzen überwinden, China-Kompetenz vermitteln“, Centrum für Asienwissenschaften und Transkulturelle Studien (CATS) Universität Heidelberg, 11.–13. April 2024
REZENSION / 书评
Yeli, Beibei (2023). Wegweiser HSK3: Ein Schlüssel zum Verständnis chinesischer Schriftzeichen (Andreas Guder)
MITTEILUNGEN / 启事
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