Mündliche Referate in universitären Lehrveranstaltungen

23.01.2006
ISBN: 978-3-89129-145-0
282 S., Paperback
EUR 29,00
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Susanne Guckelsberger

Mündliche Referate in universitären Lehrveranstaltungen

Diskursanalytische Untersuchungen im Hinblick auf eine wissenschaftsbezogene Qualifizierung von Studierenden

aus der Reihe Studien Deutsch, Bd. 34

1. Einleitung Mündliche Referate in der Universität · Zum theoretischen Ansatz der Arbeit · Datengrundlage 2. Mündliche Referate als Bestandteil des universitären Lehr-Lern-Diskurses Zum Verhältnis von universitärer und wissenschaftlicher Kommunikation · „Die Kunst des Referirens ist ein Teil der angewandten Logik" – Eine geschichtliche Annäherung anhand von Wörterbucheinträgen · Bestimmung der Diskursart ‚mündliches Hochschulreferat‘ · Referate aus der Sicht von Lehrenden · Zum Verhältnis von studentischem Referat und wissenschaftlichem Vortrag · Überleitung zu den empirischen Untersuchungen 3. Zur kommunikativen Struktur von Referaten Zur Turn-Organisation in nicht-institutionellen und institutionellen Diskursen · Phase 1: Ablauf der Seminarsitzung vor dem Referat · Übergang 1: Die Turnübergabe an den Referenten · Phase 2: Grundsituation und eingeschobene Sprecherwechsel · Übergang 2: Abschluss des Referats und Turnübernahme durch D · Phase 3: „Diskussion" des Referats · Übergang 3: Abschluss des Referats-Komplexes 4. Verbalisierungsformen bei der Verarbeitung wissenschaftlichen Wissens Vom wissenschaftlichen Text zum Referat · Verfahren der Verarbeitung 5. Schlussbetrachtung Zusammenfassung · Weiterführende Überlegungen

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